Kajian Fenomenologis: Pemanfaatan Alat Musik dari Sampah Sebagai Model Pembelajaran PBL dan ADDIE

Kajian fenomenologi mencoba menelaah pemanfaatan alat musik dari sampah yang digunakan dalam model pembelajaran Problem Based Learning dan ADDIE. Tujuan kajian ini adalah mengungkap berdasarkan pengalaman fenomena terjadi di Indonesia dengan peningkatannya dapat diatasi salah satunya produk botol kaca bekas sehingga terbentuk saron . Metode penelitian konstruk kualitatif pendekatan deskriptif serta literasi. Subyek menggunakan target jenjang pendidikan SMP kurikulum KTSP 2006. Pengambilan data teknik observasi pemotretan mengamati ada dokumentasi bentuk artikel pembelajaran. Analisis kerangka pengambilan data, reduksi penyajian penarikan kesimpulan. Hasil fenomenlogis bahwasanya karakteristik ADDIE membentuk solutif atas permasalahan dimaanfatkan replika Selain itu, kondisi sebagai menghasilkan kualitas kuantitas menjadi lebih optimal penggunaannya. Produk juga penignkatan keterampilan sosial maupun dimiliki oleh peserta didik daya kritis kreativitas pendidik proses